第4学年理科学習指導案 1 単元名 「とじこめた空気や水をおしてみよう」 2 単元について 子どもにとって空気や水は大変身近な存在であり、「自分たちが生きていくた めには無くてはならないもの。」という認識はもっている。しかし、あまりにも当学習指導案2 7 茨城県教育研修センター 学習指導案 (平成 27 年度掲載分) 下表のタイトルをクリックすると,学習指導案が表示されます。 小学校 中学校 高等学校 校種 学年 教科・領域・科目 指導案・ 閉じ込めた水は押し縮められないことがわかる。 観察・ノート 発表 観察・発表 4 指導計画と評価計画( 9 時間扱い) 時間 ねらい 学習活動 評価規準 関 思 技 知 1 2
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